2014年尊龙凯时 - 人生就是搏!
教學改革項目立项结果公告
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2014年尊龙凯时 - 人生就是搏!（简称“中心”）教學改革項目指南于2014年8月22-23号在西安召开的學术委员会第六次会议上讨论通过，后经邮件及网站形式向全国高校发出公告。截止2014年10月10日，共收到申报书92份（不包括項目一至項目三）。中心组织专家讨论评审，根据择优选择立项的原则，确立2014年立项項目如下：
一、高等數學集成創新資源共享課建設
?? ?項目經費：20.0萬元（2012年）+ 14.0萬元（2013年）+16.0萬元（2014年）
?? ?項目研究期限：2012.11.1-2015.08.10
該項目是中心重點課題，已于2012年11月啓動（中心已連續兩年資助）。項目研制內容包括高等數學集成創新資源共享課的錄像（三種類型）和輔導系統兩部分。該項目在教育部高等學校教學研究中心與教育部大學數學課程教學指導委員會共同指導和高等教育出版社的支持與參與下，成立了專家工作組，由西安交通大學牽頭主持，多個單位（學校）分工協作、共同完成，目前正在研制中。
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模 块
| 參與學校
| 組長
| 資助經費
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录 像
| 同濟大學
（朱曉平）
| 西安交通大學
（李繼成）
| 北京高校數學教育研究發展中心
（許曉革）
河北聯合大學
（劉春鳳）
| 馬知恩
| 24萬
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釋疑解難
| 東南大學
（潮小李）
| 鄭州大學
（李夢如）
| ? | 潮小李
| 4萬
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典型例題與應用實例
| 國防科技大學
（朱健民）
| 合肥工業大學
（朱士信）
| 湖南大學
（肖萍）
| 朱健民
| 6萬
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史 料
| 北京信息科技大學（侯吉成）
| ? | ? | 侯吉成
| 1.5萬
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自測反饋、練習題
| 雲南財經大學
（馬銳）
| 吉林大學
（李輝來）
| ? | 馬銳
| 4萬
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數學建模與實驗
| 天津商業大學
（羅蘊玲）
| 大連理工大學
(劉秀平)
| ? | 羅蘊玲
| 4萬
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图 形
| 華中師範大學
（方文波）
| ? | ? | 方文波
| 2萬
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思考題、討論題及答案
| 北京郵電大學
（李鶴）
| 東華大學
（李美麗)
| ? | 李鶴
| 3萬
|
國外優秀資源
| 西交利物浦大學
（劉剛）
| ? | ? | 劉剛
| 1.5萬
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合 计
| ? | ? | ? | ? | 50萬
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二、線性代數數字化課程建設的探索與實踐
項目經費：6.0萬元（2013年）+4.0萬元（2014年）
項目研究期限：2013.11.1---2015.08.10
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項目名称
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學校
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負責人
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線性代數數字化課程研究與實踐
| 電子科技大學
| 黄廷祝（組長）
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線性代數數字化課程的研究與實踐
| 西安交通大學
| 李繼成
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高水平特色行業型大學線性代數課程教學資源建設
| 北京化工大學
| 姜廣峰
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線性代數數字化課程的研究與實踐
| 同濟大學
| 靳全勤
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三、概率論與數理統計數字化課程建設的探索與實踐
項目經費：6.0萬元（2013年）+4.0萬元（2014年）
項目研究期限：2013.11.1---2015.08.10
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項目名称
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學校
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負責人
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概率與統計數字化精品資源共享課的探索與實踐
| 南京理工大學
| 杨孝平（組長）
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基于大學數學精品資源共享課概率論與數理統計的
教學模式和教學方法的探索與實踐
| 哈爾濱工業大學
| 王勇
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概率論與數理統計數字化課程建設的探索與實踐
| 華中科技大學
| 王湘君
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概率論與數理統計數字化課程建設的探索與實踐
| 長春工業大學
| 董小剛
|
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四、如何高效利用網絡教學資源提高大學數學課程教學質量的探索與實踐
項目經費：6.0萬元（1.2萬元*5）
項目研究期限：2014.10.01---2016.08.10
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項目名称
| 學校
| 負責人
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利用網絡教學資源提高《微積分》教學質量的探索與實踐
| 電子科技大學
| 程光辉（組長）
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如何高效利用網絡教學資源提高大學數學課程教學質量的探索與實踐
| 中山大學
| 萬安華
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基于視頻資源的《數學建模》課堂教學模式的探索與實踐
| 解放軍信息工程大學理學院
| 羅旋
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《高等數學》網上交互式教學資源建設與應用
| 上海第二工業大學
| 吳珞
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基于微信交互平台的高等數學泛在教學
| 西北工業大學
| 馬榮
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五、翻轉式、討論式、研究式、互動式課堂教學模式的探索與實踐
項目經費：8.4萬元（1.2萬元*7）
項目研究期限：2014.10.01---2016.08.10
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項目名称
| 學校
| 負責人
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線性代數翻轉式、探究式課堂教學模式的探索與實踐
| 西安理工大學
| 赵凤群（組長）
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基于翻轉課堂模式的概率統計課程的改革實踐
| 溫州醫科大學
| 韓豔敏
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基于翻轉課堂理念的大學數學課程教學實踐研究
| 魯東大學
| 王秀紅
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翻轉式課堂教學模式的探索與實踐
| 新疆大學
| 周疆
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翻轉、互動、研究型課堂教學模式的探索與實踐
| 北京航空航天學大學
| 楊義川
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PBL教學法在線性代數課程教學中的應用
| 西安建築科技大學
| 李娟飛
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翻轉式、討論式、研究式、互動式課堂教學模式的探索與實踐
| 長春工業大學
| 王純傑
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六、數學文化融入數學課程教學的案例研究與設計
項目經費：4.8萬元（1.2萬元*4）
項目研究期限：2014.10.01---2016.08.10
項目名称
| 學校
| 負責人
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數學文化融入數學課程教學的案例研究與設計
| 天津科技大學
| 王 霞（組長）
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數學文化融入數學課程教學的案例研究與設計
| 中國地質大學（武漢）
| 李志明
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數學文化融入高等數學課程教學的案例研究與設計
| 石河子大學
| 蔡慧萍
|
數學文化融入數學課程教學的案例研究與設計
| 石家莊經濟學院
| 康娜
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七、“大學數學微課程教學設計大賽”章程及競賽方案研制
項目經費：1.5萬元
項目研究期限：2014.10.01---2015.08.10
項目名称
| 單位
| 負責人
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“大學數學微課程教學設計大賽”章程及競賽方案研制
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| 教育部大學數學課程教學指導委員會
| 郝志峰（組長）
李繼成? 李艳馥
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全国高等學校教學研究中心
| 王強
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高等教育出版社
數學分社
| 馬麗?
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八、高等教育出版社數學分社专项：
新形势下应用型本科院校大學数學教學改革的探索与实践
（1） 項目名称：應用型本科院校大學數學教學內容的改革與實踐
項目經費：3.0萬元
項目研究期限：2014.10.01---2016.08.10
學 校
| 負責人
|
同濟大學浙江學院（主持）
| 黃自萍
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上海交通大學
| 樂經良
|
嘉興學院
| 嚴從荃
|
西交利物浦大學
| 郭鏡明
|
同濟大學
| 朱曉平
|
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（2）項目名称: 應用型本科院校大學數學課堂教學模式改革的探索與實踐
項目經費：3.0萬元
項目研究期限：2014.10.01---2016.08.10
學 校
| 負責人
|
华北水利水电大學（主持）
| 劉法貴
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南阳师范學院
| 徐少賢
|
洛阳师范學院
| 張之正
|
中原工學院
| 宋長明
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（3）項目名称: 应用型本科院校高等数學课程教學内容的改革与实践
項目經費：3.0萬元
項目研究期限：2014.10.01---2016.08.10
學 校
| 負責人
|
潍坊學院（主持）
| 馮濱魯
|
山东科技大學
| 趙義軍
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泰山學院
| 馬曉燕
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（4）項目名称: 改进数學课程考核评价体系，注重教學过程中的考核
項目經費：3.0萬元
項目研究期限：2014.10.01---2016.08.10
學 校
| 負責人
|
黑龙江工程學院（主持）
| 田國華
|
黑龙江东方學院
| 張法勇
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哈尔滨华德學院
| 劉家春
|
哈尔滨远东理工學院
| 徐萍
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（5）項目名称: 面向应用型人才培养的农科大學数學资源建设与应用
項目經費：1.0萬元
項目研究期限：2014.10.01---2016.08.10
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九、 中心案例类征集項目
该項目属于案例类征集項目，不受时间与数量限制，采用教师先行研究、设计再申报的方式，教师完成相应案例研制后可向中心申报，中心组织有关专家研究评审，评审通过后将纳入中心案例类項目，并给予相应的經費资助和成果证明。
鉴于一些教师本次申请項目时以制作系列案例为目标，经过专家组讨论，决定对如下項目进行预立项。请申报教师先行开始研制，待2015年8月左右随中心其他項目一并进行中期检查，检查通过的予以正式立项并根据工作量及成果质量予以經費资助。
項目名称
| 學校
| 負責人
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数學文化类课程《数學与军事》教學案例与MOOC课程建设
| 国防科學技术大學
| 李建平
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数學公共基础课与后续专业课教學衔接的案例研究与设计
| 大连科技學院
| 賈金平
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基于MOOC时代的高等数學微课与教學案例研究与设计
| 武汉科技大學
| 李壽貴
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面向测绘专业培养的大學数學应用案例研究
| 山东科技大學
| 卓相來
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带化學化工北京的高等数學案例库的建设
| 北京化工大學
| 李威
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面向專業培養的概率論與數理統計應用案例研究
| 魯東大學
| 劉全輝
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我校大學数學立体化教學平台建设与实践----典型案例的收集与实验項目建设实践
| 陕西科技大學
| 侯再恩
|
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說明：
1.请各位項目負責人于近期递交項目计划书并开始項目研究。
2.中心本年度暂不统一召开項目启动会，请各項目组組長联系组员，互通拟研究的項目内容，分工协作防止研究成果重复或者遗漏。
3. 中心以后将按如下时间表进行教學改革項目申报、中期检查、结题验收等工作。
（每年）時間
| 工作內容
| 備注
|
8月10日前
| 項目结题
| 以項目组为單位总结工作內容，递交结题报告等
|
8月10日—8月20日
| 中心學术委员会
| 对項目进行结题验收、中期检查，并讨论下一年度拟资助項目
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8月20日—9月10日
| 接受項目申报
| 接收電子版及紙質版申報書
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9月10日—9月15日
| 項目评审
| 專家組評審
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9月15日左右
| 公布評審結果
| 通過網站及郵件
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