項目編號：CMC20210401

項目名稱

大思政格局下大學數學課程“思政育人”建設的路徑研究與實踐

負責人

郭改慧

學校

陝西科技大學

項目成員

王利娟、楊文傑、白雲霄、姜洪領、袁海龍、王瑞霞、史勝楠

項目成果

案例：

1.賭金分配問題與數學期望（文本、視頻）；

2.蒙提霍爾問題與全概率公式（文本、視頻）；

3.如何科學分辨毒豆芽與連續型隨機變量的期望（文本、視頻）；

4.等高線與梯度（文本、視頻）；

5.傅裏葉級數（文本、視頻）；

6.夾逼定理（文本、視頻）；

7.微分中值定理（文本、視頻）；

8.連續型隨機變量及其分布（文本、視頻）。

論文：

[1]郭改慧,王艳娥.大思政格局下大學數學課程“思政育人”建設的路徑研究與實踐[J].教学与研究,2023,6:266-267；

[2]郭改慧,白雲霄,李海燕.基于創新和應用能力培養的《計算方法與建模》課程教學研究與實踐[J].教育科學,2021,9:205-206.

教材：

1.陝西科技大學数学教研室编,蔺小林主編.概率論與數理統計[M].北京:北京大學出版社,2021.

獲獎：

1.蔺小林，白雲霄，郭改慧，曹慧，張洲平.獲陝西省高等教育教學成果二等獎，2021年；

2.劉建科，楊海波，白雲霄，曹慧，羅道斌.獲陝西省高等教育教學成果二等獎，2021年；

3.白雲霄.獲陝西省高等教育優秀教材二等獎，2022年；

4.郭改慧，等.获陝西科技大學教学成果奖二等奖，2021年；

5.蔺小林，嶽宗敏，白雲霄，王玉萍，桑園.獲國家級一流本科課程-線性代數（線下），2023年；

6.郭改慧（負責人）.获陕西一流本科課程-概率论与数理统计（线上线下混合），2021年。

其他：

概率論與數理統計在線開放課程，獲中國輕工業“十四五”数字化项目立项，負責人：郭改慧，2023年。

項目編號：CMC20210402

項目名稱

概率論與數理統計課程思政研究與實踐

負責人

周聖武 韓苗

學校

中國礦業大學

項目成員

姚香娟、邵虎、章美月、祁永強、芮文娟、張豔1、張豔2、陳美蓉、索新麗、陳莉

項目成果

案例：

1.贝叶斯公式-大胆预判，不断修正（文本、視頻）；

2.泊松分布及其应用-团结协作，凝心聚力（文本、視頻）；

3.离散型随机变量的数学期望-均值量化，科学决策（文本、視頻）；

4.大数定律及其应用-寓数于理，学以致用（文本、視頻）；

5.中心极限定理-量变引起质变（文本、視頻）；

6.总体与样本-数据赋能，共创未来（文本、視頻）；

7.估计量的评选标准-不断优化，精益求精（文本、視頻）；

8.假设检验的思想-合理假设，小心求证（文本、視頻）。

論文：

[1]韓苗,周聖武,金子龙.季节性时间序列建模的“教”与“思”[J].大学数学,2022,38(06):53-60.

[2]祁永強.新時代高校學生數學創新能力的培養研究——評《大學數學教學與創新能力培養研究[J].中國高�？萍糩J].2022(07):105.

[3]陈莉,贝叶斯公式在医疗诊断中的应用,数学教学研究(教研版) [J].2021(33):27-29.

獲獎：

1.姚香娟，周聖武，章美月，王文文，韓苗.获《概率论与数理统计》国家一流本科課程，2023年；

2.姚香娟，周聖武，章美月，王文文，韓苗.获《概率论与数理统计》江苏省一流本科課程，2021年；

3.祁永強.獲校級教學創新大賽一等獎，2022年；

4.概率論與數理統計教學團隊.獲《概率論與數理統計》江蘇省教學創新大賽基層教學組織獎，2022年；

5.姚香娟，周聖武，王文文，韓苗.获江苏省高校教师教学创新大赛校内选拔一等奖，2022年；

6.姚香娟.獲校百佳本科教學教師，2022年；

7.周聖武.获校级优秀教材二等奖，2021年；

8.祁永强，姚香娟，周聖武.获校级教学成果特等奖，2022年；

9.周聖武，田德建，韓苗，张艳，索新丽.获优秀团队毕业论文，2022年；

10.田德建，韓苗，索新丽，周聖武.获优秀团队毕业论文，2023年；

11.張豔.獲百佳本科教學教師獎，2022年；

12.張豔.獲教書育人先進個人，2022年；

13.陳莉.獲百佳本科教學教師，2021年、2022年；

14.陳美蓉.獲百佳本科教學教師，2022年；

15.陈美蓉.获中國礦業大學第二十四届教学竞赛一等奖，2022年；

16.陈莉.获中國礦業大學第二十四届教学竞赛一等奖，2022年；

17.张艳.获中國礦業大學第二十三届教学竞赛二等奖，2021年；

18.陈美蓉，陈莉，张艳，韓苗，王文文.获中國礦業大學教学成果奖二等奖，2022年；

19.陳美蓉.獲校“課程思政”典型案例一等獎，2021年；

20.陳莉.獲校“課程思政”典型案例二等獎，2021年；

21.邵虎，杨文莉.获中國礦業大學教学成果奖（本科生教育）一等奖，2022年；

22.杨文莉.获中國礦業大學第十一批优秀青年骨干教师，2023年；

23.楊文莉.獲百佳本科教學教師獎，2023年；

24.杨文莉.获中國礦業大學第四届全省本科高校青年教师教学竞赛选拔赛三等奖，2022年；

25.杨文莉.获中國礦業大學优秀班主任，2021年；

26.祁永强.获中國礦業大學“一堂精彩线上课”二等奖，2021年；

27.祁永强.获中國礦業大學“教学模范”，2021年；

28.祁永強.獲校優秀本科教學督導專家，2021年。

課程：

1.姚香娟，周聖武，王文文，韓苗，张艳，陈美蓉，陈莉，中國礦業大學《概率论与数理统计》課程思政示范課程；（证书编号：SZ-2021-024）

2.姚香娟，周聖武，王文文，韓苗，张艳，陈美蓉，陈莉，中國礦業大學《概率论与数理统计》課程思政示范課程。（证书编号：SZ-2021-024）

項目編號：CMC20210403

項目名稱

基于“力量整合、學科聯合、知識融合、顯隱結合、功能聚合”的《高等數學》課程思政教學模式研究與實踐

負責人

齊新社

學校

國防科技大學

項目成員

王欣、高翠翠、梁放馳、王娜、王佳穎

項目成果

案例：

1.导数的概念（文本、視頻）；

2.定积分的概念（文本、視頻）；

3.傅里叶级数（文本、視頻）。

論文：

[1]王欣,齊新社,王娜,黄瑞平.向量成为函数梯度的充要条件[J].高等数学研究,2022,25(2):40-41.

[2]王欣,齊新社,高翠翠,魏浩兵.基于教学环节的高等数学課程思政策略研究[J].高等数学研究, 2022,25(4):119-123.

[3]高翠翠,齊新社,王欣.課程思政融入高等数学課程的教学实践——以“导数的概念”为例[J].高等数学研究,2023,26(3):111-113.

教材：

1.齊新社主编的《高等数学新理念教程》书稿已于2022年11月交付西安交通大學出版社，目前已进入出版流程，预计2023年09月正式出版；

2.完成的課程思政微课《傅里叶级数》2022年07月被湖南省高校課程思政教学大赛优秀作品汇编——理工（医学）类收录出版，高等教育音像出版社出版，（ISBN 978-7-89530-343-0）。

獲獎：

1.齊新社，高翠翠，王欣，黄瑞平，王娜.获湖南省普通高等學校課程思政教学比赛以理工（医学）类基础科组总分第一的成绩获一等奖，2021年；

2.齊新社.获國防科技大學教学能手比赛获一等奖，2021年；高翠翠.获國防科技大學教学能手比赛获二等奖，2022年；齊新社.获军队院校数学中青年教员教学比赛获二等奖，2022年；王娜.國防科技大學教学能手比赛获一等奖，2023年；

3.齊新社，王欣，高翠翠.获首届“新时代军队政治理论教學改革创新”高端论坛中被评为理论创新优秀成果三等奖，2021年；

4.齊新社.获全国大学生数学建模竞赛陕西赛区优秀指导教师，2021年；

5.齊新社，高翠翠，王欣，王娜.获陕西省线下一流課程（《数学》，陕教，2021）107號，2021年。

課程：

1.齊新社，高翠翠，王欣，王娜.陕西省課程思政示范課程和教学团队（《数学》，陕教，2021）64号，2021年；

2．齊新社，王欣，李国，高翠翠，王娜.国防科技大學校级精品課程（《数学》，2022年。

其他：

社會效益：

1.2022年04月02日，齊新社受邀为國防科技大學做高等数学課程思政专题报告；

2.2022年04月15日，齊新社受邀为國防科技大學信息通信学院做教学能手比赛报告；

3.2022年04月24日，齊新社受邀为湖南第一师范学院做高等数学課程思政专题报告；

4.2022年06月01日，齊新社受邀为湖南城市学院做高等数学課程思政专题报告；

5.2022年06月03日，齊新社受邀为湖南大学数学学院做高等数学課程思政专题报告；

6.2022年06月24日，齊新社受邀为西北大学数学学院做高等数学課程思政专题报告。

項目編號：CMC20210404

項目名稱

課程思政視域下《高等數學》教學設計及實踐研究

負責人

杜紅珍

學校

寶雞文理學院

項目成員

楊建宏、王鍾斐、王亞強、張姗姗、王彪、黃梅娟、劉淳安、劉喜蘭、趙天緒

項目成果

案例：

1.平面曲线的弧长（文本、視頻）；

2.一元函數的極值（文本、視頻）；

3.第一个重要极限（文本、視頻）；

4.第二个重要极限（文本、視頻）；

5.函数连续性的概念（文本、視頻）；

6.函数常数项的概念（文本、視頻）。

論文：

[1]杜紅珍.提高大学数学学习的实用性：大学数学教學改革的突破口[J].大学教育，2022,06,130-132.

[2]王钟斐,王彪.“高等数学”課程线上线下教学模式创新研究[J]. 教育教学论坛,2022,43,125-127.

獲獎：

1.王亚强.获2020-2021年度寶雞文理學院教师教学比赛暨课堂创新大赛中获課程思政育人示范課程组一等奖，2021年.

項目編號：CMC20210405

項目名稱

大學數學課程思政元素的挖掘與教學設計

負責人

王曉莺

學校

哈爾濱工程大學

項目成員

沈繼紅、賈念念、張曉威、柴豔有、隋然、李彤、廉春波、趙景霞、楊麗宏、李斌、李明、劉鑫旺、劉東平、周明烨

項目成果

案例：

1.条件极值的启发式教学——条件极值（文本、視頻）；

2.里拉斜塔问题——无穷级数的概念与性质（文本、視頻）；

3.探秘最速降线——可分离变量微分方程（文本、視頻）；

4.网页搜索排序中的数学问题——方阵的特征值与特征向量（文本、視頻）；

5.浅谈概率论与数理统计发展史（文本、視頻）；

6.海洋平台的作业稳定性问题——二维随机变量及其分布（文本、視頻）；

7.我国经济恩格尔系数的变化趋势问题——线性回归问题（文本、視頻）；

8.居民小区用电规划问题——中心极限定理（文本、視頻）。

論文：

[1]廉春波,王曉莺,沈继红.大学数学課程思政元素挖掘与教学设计[J].教育研究2022(4):129-130.

[2]廉春波,贾念念,王曉莺.大学数学教学中渗透思政教育的途径与方法[J].教育教学,2021(3):75.

[3]隋然,贾念念,王曉莺.基于构建主义教学观的《概率论与数理统计》課程教学创新研究,教育研究,2022(4):288-289.

教材：

1.王曉莺第3主编.文科数学[M].北京:高等教育出版社,2022.

2.王曉莺第4主编.核工程专业基础课数学案例[M].北京:科学出版社,2021.

獲獎：

1.王曉莺.获首届全国大学数学教学创新大赛国家级二等奖，2022年；

2.賈念念.獲第三屆屆黑龍江省高校教師教學創新大賽特等獎，2023年；

3.隋然.獲第二屆黑龍江省高校教師教學創新大賽，一等獎，2022年；

4.劉東平.獲“龍江最美高校輔導員”稱號，2022年；

5.劉東平.獲第六屆黑龍江省高校網絡教育優秀作品推選展示活動二等獎，2022年；

6.贾念念，柴艳有，李彤，廉春波，杨丽宏，李斌，李明，刘鑫旺.获學校課程思政精品案例，2022；

7.王曉莺.获哈爾濱工程大學課程思政精品案例，2021年；

8.賈念念，柴豔有，李彤，廉春波，楊麗宏，李斌，李明，劉鑫旺.獲校教學成果二等獎，2022年；

9.沈繼紅，劉東平.獲校教學成果二等獎，2022年；

10.柴豔有.獲校模範教師，2022年；

11.王曉莺（排名4）.获第二届国家一流本科課程《线性代数与解析几何》，2023年；

12.賈念念（主持）.獲第二屆國家一流本科課程《概率論與數理統計》，2023年；

13.趙景霞（主持）.獲第二屆國家一流本科課程《複變函數》，2023年。

課程：

1.王曉莺主持.第三届黑龙江省課程思政示范课，2023年；

2.王曉莺主持.哈爾濱工程大學課程思政示范课，2022年；

3.贾念念主持.哈爾濱工程大學課程思政示范课，2021年。

項目編號：CMC20210406

項目名稱

融合思政元素的概率論與數理統計課程改革創新與實踐

負責人

嚴繼高

學校

蘇州大學

項目成員

嚴繼高、程东亚、顾振华、韩丽峰、成凤旸、许秀

項目成果

案例：

1.心即理：不忙不乱，不焦不躁----概率的公理化定义（文本、視頻）；

2.知行合一，诚实守信，把学问用在实处----条件概率.贝叶斯定理（文本、視頻）；

3.致良知，彰显中国力量----新冠疫苗临床试验的统计检验原理（文本、視頻）；

4.致良知，青出于蓝而胜于蓝----大数定律（文本、視頻）；

5.知行合一致良知，勿以善小而不为----中心极限定理的应用（文本、視頻）；

論文：

[1]刘杰,胡太忠,嚴繼高.大学生创新意识与能力培养的探索实践[J].大学数学,2022,38(6):40-44.

[2]刘杰,杨洋,嚴繼高.疫情冲击.慕课热度与选课偏好[J].统计学报,2022,3(3):57-69.

獲獎：

1.吳潔，黃永忠，王德榮，韓淑霞，吳娥子.獲國家一流本科課程（證書編號：2020131005）；

2.許春根.獲江蘇首批省級一流課程（線上課程）（《數學建模與系統仿真》），2021年。

項目編號：CMC20210407

項目名稱

基于“1235思政微課堂”的大學數學教學設計範式研究與實踐

負責人

李金紅

學校

齊魯工業大學山東交通學院

項目成員

王曉麗、趙康培、楊苗苗、代新利、田霞、李穎、曲文蕊、張雪露

項目成果

案例：

高等數學案例：

函數極限概念（文本）；

极限思想的哲学意义（文本、視頻）；

函數連續性概念（文本）；

函数的导数概念（文本、視頻）；

函數的極值.最值与人生价值（文本、視頻）；

牛頓-莱布尼兹公式与社会主义核心价值观（文本、視頻）。

線性代數案例：

多項式的因式分解（文本）；

行列式課堂教學設計及應用（文本）；

線性方程組有解的判定定理（文本）；

矩陣的乘法運算（文本）。

概率論與數理統計及課件：

條件概率（文本）；

隨機事件的獨立性（文本）；

數學期望（文本）；

方差與標准差（文本）。

思政微案例：

1.柯西與柯西中值定理（文本）；

2.培養學生做事有條理性的習慣（文本）；

3.笛卡爾.蜘蛛與坐標系（文本）；

4.夯實基礎，抓住機遇，做最好的自己（文本）；

5.生活中皆是知識，要有雙發現的眼睛（文本）；

6.“定積分”教學與挫折教育（文本）；

7.“積分”裏面有“文化”（文本）；

8.“單頁旋轉雙曲面”教學之課程思政（文本）；

9.極限蘊含的哲學思想（文本）；

10.數學國王之女王-幾何學（文本）；

11.線性方程組的解（文本）；

12.從貝葉斯公式談疫情防控（文本）；

13.極大似然估計的應用（文本）；

14.極限概念中的辯證法（文本）；

15.從“線性變換”到“初心.使命”（文本）；

16.用數學家小故事啓迪學生思考人生（文本）；

17.《概率論與數理統計》課程思政案例舉例（文本）；

18.高等數學與思政的結合（文本）；

19.高等數學中的思政案例（文本）；

20.培養學生的愛國主義情懷，樹立正確的人生導向（文本）；

21.從待定系數談笛卡爾（文本）；

22.極限思想與極限（文本）；

23.“狼來了”的概率論解讀（文本）；

24.從高斯公式談高斯（文本）；

25.從“割圓術”談“數列極限”（文本）。

論文：

[1] Xuelu Zhang, Dan Liu, Suyuan Dong. The application of game theory on process teaching[J]. Internaltion Journal of Social Science and Education Research, 2021(1):570-577.

[2]李颖,李金紅.三全育人视角下高等数学教学中的教书育人途径[J].教育发展研究,2021.08:61-62.

[3]Ying Li, Wenrui Qu. A Blended Teaching Mode of University Mathematics Based on “Micro Class” and “Rain Class” under the Internet plus Background[J].Advances in Applied Sociology, 2021(11):716-723.

[4]Xia Tian.Research on Teaching Reform of Probability Theory and Mathematical Statistics in Artificial Intelligence Major[J]. Frontiers in Educational Research, 2021(8):110-114.

教材：

1.《高等数学I課程思政教学设计》,山东科学技术出版社。（ISBN 978-7-5723-1248-9）（未查到，信息不全）

獲獎：

李金紅，高雪芬，曲文蕊，杨苗苗，华玉爱，李烨，张雪露，李颖，权培英，张宗国.获山东省第九届教学成果奖二等奖（证书编号：GJ20220267）（“思政引领.创新驱动.师生赋能”的大学数学公共课教學改革与实践），2022年；

2.《概率論與數理統計》.獲線上線下混合式校一流課程。

課程：

1.李金紅，曲文蕊，杨苗苗，李颖，代新利，王存荣，王红，华玉爱.2022年山东省普通高等教育課程思政示范課程（《高等数学I》），2022年。

項目編號：CMC20210408

項目名稱

基于师范专业的高等数学課程思政案例研究与实践

負責人

李海梁

學校

首都師範大學

項目成員

李海、高蓉、何書元、馬雪松、唐舜、田如順

項目成果

案例：

1.常微分方程思政案例-弹簧振动问题探究（文本、視頻）；

2.常微分方程思政案例-一阶常微分方程的应用举例（文本、視頻）；

3.概率论思政案例-概率论（文本、視頻）；

4.概率论与数理统计思政案例-随机序列的收敛性（文本、視頻）；

5.概率论与数理统计思政案例-最大似然估计（文本、視頻）；

6.高等代数思政案例-克拉默法则的应用举例（上）（文本、視頻）；

7.高等代数思政案例-克拉默法则的应用举例（下）（文本、視頻）；

8.高等数学B-1思政案例-定积分的定义（文本、視頻）；

9.高等数学B-2思政案例-幂级数的应用——近似计算（文本、視頻）；

10.高等数学思政案例-定积分定义（文本、視頻）；

11.高等数学思政案例-幂级数的应用—近似计算（文本、視頻）；

12.数学分析思政案例-数列极限（文本、視頻）；

13.数学分析思政案例-泰勒公式及其应用（文本、視頻）；

14.线性代数課程思政案例-奇异值分解（文本、視頻）；

15.线性代数思政案例-超定方程组（文本、視頻）。

教材：

概率論與數理統計。

獲獎：

1.李海梁.獲第二批全國高校黃大年式教師團隊，2022年；

2.李海梁，馬雪松.獲高等教育（研究生）國家級教學成果獎，2022年；

3.李海梁，田如顺.获第二批国家级一流本科課程，2023年；

4.馬雪松.獲第三十三屆大學生數學競賽優秀指導教師，2023年；

5.李海梁.获第十八届北京市高等學校教学名师奖，2022年；

6.唐舜.获北京高等教育本科教學改革创新项目，2022年；

7.李海梁.獲北京高校優質本科教材課件，2022年；

8.李海梁.獲北京市優秀教師，2022年；

9.田如顺.获2021-2022学年首都師範大學优秀主讲教师，2021-2022学年；

10.李海梁.获北京高校課程思政示范課程教学名师团队，2022年；

11.李海梁，田如顺.获2020-2021学年首都師範大學优秀主讲教师，2020-2021学年；

12.李海梁，马雪松.获首都师范大學校级教学成果奖，2021年；

13.马雪松.获首都师范大學校级教学成果奖，2021年；

14.马雪松.获首都师范大學校级教学成果奖，2021年。

課程：

1.常微分方程思政案例-彈簧振動問題探究；

2.常微分方程思政案例-一階常微分方程的應用舉例；

3.概率論與數理統計思政案例-隨機序列的收斂性；

4.概率論與數理統計思政案例-最大似然估計；

5.高等代數思政案例-克拉默法則的應用舉例（上）；

6.高等代數思政案例-克拉默法則的應用舉例（下）；

7.高等數學B-1思政案例-定積分的定義；

8.高等數學B-2思政案例-冪級數的應用——近似計算；

9.數學分析思政案例-數列極限；

10.數學分析思政案例-泰勒公式及其應用；

11.李海梁.北京高校課程思政示范課程，2022年；

12.李海梁.基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，2021年；

13.李海梁.教育部在线教育研究中心2022“拓金计划”首批入选課程，2022年；

14.李海梁.北京市屬高校教師隊伍建設支持計劃高水平教學創新團隊，2022年

其他：

1.李海梁，馬雪松.2021年北京市高等教育教學成果厚基礎重交叉強支撐：數學創新人才培養的探索與實踐，2021年；

2.李海梁.卓越拔尖人才培養綜合改革實踐項目，2022年。

項目編號：CMC20210409

項目名稱

大学数学課程思政育人的教学设计研究

負責人

王霞

學校

天津科技大學

項目成員

廖嘉、丁玉梅、夏國坤、李傑紅、喬岚、劉麗英、張希彬、胡亞萍

項目成果

案例：

一、高等數學

1.无穷小量与无界函数的关系（文本、視頻）；

2.无穷大量无界函数的关系（文本、視頻）；

3.第二重要极限公试（文本、視頻）；

4.函数的连续与间断概念（文本、視頻）；

5.导数的概念（文本、視頻）；

6.羅爾中值定理（文本）；

7.极值概念（文本、視頻）；

8.定積分概念（文本）；

9.微积分基本公试（文本、視頻）；

10.空间曲面（文本、視頻）；

11.格林公试（文本、視頻）；

12.第二類型曲面積分（文本）；

13.常數項級數的概念（文本）。

二、概率論與數理統計

1.古典概型（文本）；

2.全概率公式（文本、視頻）；

3.隨機事件的獨立性（文本）；

4.二項分布（文本）；

5.数学期望（文本、視頻）；

6.方差（文本、視頻）；

7.协方差（文本、視頻）；

8.正态分布（文本、視頻）。

論文：

[1]王霞.從文化視角培養學生數學素養的實踐研究[J].中國輕工育2021(4):51-55.

項目編號：CMC20210410

項目名稱

《高等数学》課程思政育人的教学设计研究与实践

負責人

宋學力

學校

長安大學

項目成員

肖玉柱、張麗、薛宏智、王建平、阮苗、王凱明、覃忠美、王維瓊

項目成果

案例：

1.定积分的概念（文本、視頻）；

2.曲面及其方程（文本、視頻）；

3.定积分的元素法（文本、視頻）；

4.常数项级数的收敛（文本、視頻）；

5.二重积分的概念与性质（文本、視頻）；

6.泰勒中值定理（文本）；

7.利用定積分定義求極限（文本）。

獲獎：

1.张丽，获陕西省大学数学課程教学创新示范交流活动一等奖，2021年；获長安大學理学院第二届课堂创新大赛特等奖，2023年；

2.王凯明，获長安大學最满意教师，2022年；

3.肖玉柱，获長安大學优秀教师，2023年。

其他：

1.宋學力，肖玉柱，等.面向行业特色高校公共数学課程思政育人教学研究与实践，陕西省高等教育教學改革研究项目，2021年。

項目編號：CMC20210411

項目名稱

《概率論與數理統計》思政融合的教學案例設計

負責人

楊筱菡

學校

同濟大學

項目成員

錢偉民、花虹、王勇智、彭靖

項目成果

案例：

1.古典概型和几何概型（文本、視頻）；

2.全概率公式和贝叶斯公式（文本、視頻）；

3.伯努利试验与二项分布（文本、視頻）；

4.二维正态分布（文本、視頻）；

5.方差（文本、視頻）；

6.中心极限定理（文本、視頻）；

7.描述性统计（文本、視頻）；

8.假设检验两类错误（文本、視頻）。

論文：

[1]楊筱菡,史益乐,詹映.基于PLS-SEM的烟草工艺参数关联关系分析研究[J],统计学与应用,2022, 11(6):1348-1357.

獲獎：

1.徐建平,李少华,周朝晖,张莉,花虹,周羚君,陈雄达,钱志坚,陈滨,楊筱菡,彭婧，获国家级教学成果奖二等奖，2023年；

2.獲第三屆上海市高校教師教學創新大賽一等獎，2023年；

3.获第三届同濟大學教师教学创新大赛一等奖，2023年；

4.獲第十八屆中國研究生數學建模競賽“先進個人”，2022年；

5.獲第七屆上海大學生創新創業訓練計劃成果展先進個人，2021年。

其他：

1.課程思政调查问卷数据；

2.課程思政调查问卷分析报告；

3.概率統計隨機模擬；

4.概率統計隨機模擬操作手冊；

5.有工程背景的應用案例集。

項目編號：CMC20210412

項目名稱

“以学生为中心”的高等数学課程思政育人的教学设计研究与实践

負責人

闫曉霞

學校

北京理工大學

項目成員

徐厚寶、王宏洲、蔡亮、張文娟

項目成果

案例：

1.開學第一課（文本）；

2.數列極限裏的乾坤（文本）；

3.大國重器裏的曲率（文本）；

4.導數的概念(以扶貧戰略爲例)（文本）；

5.思維培養之中值定理（文本）；

6.函數單調性和極值（文本）。

論文：

蔡亮,楊鵬飛.輪胎體積可以用第一類曲線積分來計算嗎？[J].高等數學研究,2022,25(2):79-84.

獲獎：

1.闫曉霞.获高等學校大學數學教學與研究發展中心颁发的“高等数学”課程思政教学优秀案例，2022年；

2.王宏洲.获高等學校大學數學教學與研究發展中心颁发的“数学建模”課程思政教学优秀案例，2022年；

3.庞斌，闫曉霞，蔡亮.获“北京理工大學第一届教师教学创新大赛”三等奖，2023年；

4.徐厚宝，闫曉霞，等.获“基于MOOC的高等数学混合式教学创新与实践”获北京市高等教育教学成果奖二等奖，2021年。

項目編號：CMC20210413

項目名稱

融入思政元素的高等數學教學設計與策略

負責人

黃文林

學校

中國人民大學

項目成員

龔新奇、周春來、孫鴻鵬

項目成果

案例：

1.第二極限公式——領悟數學之美，助力低碳發展（文本）；

2.導數與函數極值——生態文明，走可持續發展道路（文本）；

3.拉格朗日乘數法——致敬航天英雄，弘揚航天精神（文本）；

4.曲線積分——實施科技強軍戰略，打造國防尖兵（文本）；

5.二重積分與曲面面積——以史明鑒，保衛海疆安全（文本）；

6.可分離變量微分方程——衆志成城，高效科學防疫（文本）；

7.从分段函数在手机上网费用中的应用看沉迷网络的�：Γㄊ悠担� ；

8.从函数单调性在課程设计中的应用看教育水平的提升（视频） ；

9.从定积分在基尼系数的使用看贫富差距缩小的重要性（视频） ；

10.从分段函数在电费计算中的应用看节约用电的必要性（视频） ；

11.从定积分在车速计算中的应用看交通安全的重要性（视频） ；

13.从变速运动在刹车距离中的应用看谨慎驾驶的重要性（视频） ；

14.从广义积分在停产后供应链中的应用看企业终身服务的重要性（视频） ；

15.从分段函数在阶梯水价中的应用看节水的必要性（视频） ；

16.从定积分在学习曲线中的应用看积极学习的意义（视频） ；

17.从定积分在临床诊断中的应用看智能交通设计（视频） ；

18.从广义积分在传染病传播速度的应用看及时控制的重要性（视频） ；

19.从数列极限在汽车挡泥板利润增长的应用看我国汽车产业竞争力（视频） 。

其他：

1.課程思政教学案例集；

2.課程思政系列微课；

3.課程思政测试试题。

項目編號：CMC20210414

項目名稱

工科院校《高等数学》課程思政教学设计研究

負責人

王菊香

學校

安徽建築大學

項目成員

王菊香、王煥寶、袁健、王鑫、俞能福、劉華勇、馬錦錦、宮珊珊、李璐、謝娟、郭冬

項目成果

案例：

1.函數的極限（文本）；

2.函數的連續性（文本）；

3.導數的概念（文本）；

4.定積分的概念（文本）；

5.已知平行截面面積函數的立體體積（文本）；

6.高斯公式（文本）；

7.冪級數的運算及性質（文本）；

8.函數展開成冪級數（文本）；

9.交錯級數及其審斂法（文本）；

10.冪級數及其審斂法（文本）；

11.函數展開成冪級數的應用（文本）；

12.一般周期的傅裏葉級數（文本）。

論文：

[1]Juxiang Wang, Si Li,Xiangyu Zhou. A novel GDMD-PROMETHEE algorithm Based on the maximizing deviation method and social media data mining for large group decision making [J] .SYMMETRY-BASEL, 2023,15,387. https://doi.org/10.3390/sym15020387.

[2]王菊香,周翔宇,李思.基于前景理论的高等数学課程思政教学评价研究[J],淮阴工学院学报,2023,4.

[3]宫珊珊.大数据背景下统计学双创人才培养的教學改革[J],科技风,2021,9:67-69.

教材：

1.王菊香.定积分的概念——《高等数学》課程思政案例.根植徽匠精神，熔铸红色基因—安徽建築大學課程思政优秀案例集（拟出版）。

獲獎：

1.李璐，刘华勇，刘家保，张大明.获全国高校数学課程教学创新示范交流活动全国二等奖，2022年（证书编号cmc2022fgz10）；

2.李璐.獲第二屆全國高校教師教學創新大賽二等獎，2022年（證書編號TIC2022LA2046）；

3.李璐.獲安徽省教學名師，2023年；

4.李璐.获安徽建築大學首届“东方节能”优秀教学奖一等奖，2022年。

課程：

1.《高等數學》線上網址；

https://mooc1-chaoxing-com-s.webvpn.ahjzu.edu.cn/course-ans/ps/228933801.

2.《高等数学》线上課程,学银在线，即将上线。

項目編號：CMC20210415

項目名稱

課程思政视角下《高等数学》教学设计的探索与实践

負責人

梁錦錦

學校

西安石油大學

項目成員

王小燕、謝文昊、高楠、蔡浩江、劉孝豔

項目成果

案例：

1.第一章 函数与极限 函数的连续性（文本、視頻）；

2.第二章 导数与微分 导数的概念（文本、視頻）；

3.第三章 微分中值定理与导数的应用 函數的極值（文本、視頻）；

4.第三章 微分中值定理与导数的应用 最大值与最小值（文本、視頻）；

5.第三章 微分中值定理与导数的应用 曲率（文本、視頻）；

6.第五章 定积分 定积分的概念（文本、視頻）；

7.第五章 定积分 积分上限函数及其导数（文本、視頻）；

8.第五章 定积分 微积分基本公式（文本、視頻）；

9.第八章 向量代数与空间解析几何 空间曲面（文本、視頻）；

10.第十二章 无穷级数 常数项级数的概念与性质（文本、視頻）。

論文：

[1]梁錦錦.課程思政与新时代《高等数学》教育的融合路径[J].食品研究与开发,2023,44(3):239-240.

[2]梁錦錦.“双师教学”共同体视域下信息技术助力的新生态网络研修[C].教育信息化发展研究,2022,09:259-262.

[3]錦錦.新冠疫情背景下高校在線教學的實踐與思考[C].教育信息化理論與實踐,2021,10:1-5.

獲獎：

1.梁錦錦，闵劲，候文敏，张文哲，杜倩.获全国仿真创新应用大赛（仿真教学应用赛道）国家三等奖（证书编号：HJFZCX202212000142）；

2.梁錦錦，闵劲，候文敏，张文哲，杜倩.获全国仿真创新应用大赛（仿真教学应用赛道）陕西赛区一等（证书编号：HJFZCX202212000142）。

課程：

1.梁錦錦.《高等数学Ⅱ》(西安石油大學課程思政示范课)，2022年；

2.梁錦錦.《走近人工智能》(混合式通识教育选修课)，2023年。

其他：

教改項目：

1.梁錦錦.基于“課程思政”理念《高等数学》“一体两翼三轨”教学模式探索与实践，西安石油大學教改项目-青年专项，2021.07-2023.06；

2.梁錦錦.“互联网+思政”背景下高等院校数学类专业課程“基因植入式”育人机制探究,西安石油大學立德树人项目-重点项目, 2021.12-2023.11；

3.梁錦錦.新理科背景下数据计算及应用实验室建设,教育部产学研协同育人项目，2022.11；

4.梁錦錦.高校铸牢中华民族共同体意识教育的协同推进路径,重庆社科基金项目，2022.08-2023.08；

5.梁錦錦.陕西省县域义务教育优质均衡发展实践研究，陕西省教科院“十四五”规划课题，2022.12；

6.刘孝艳.高等数学“虚实融合、集散结合”的动态教学模式探索与实践，省教改项目, 2021.12- 2023.06；

7.刘孝艳.高等数学混合式分级教学的探索与实践，西安石油大學教改项目, 2021.07- 2023.06。

項目編號：CMC20210416

項目名稱

大学数学課程思政育人的教学设计研究与实践

負責人

郝妍

學校

沈陽師範大學

項目成員

王威、孟憲吉、關洪岩、唐麗、孫欣、黃影、李巍

項目成果

案例：

1.双曲抛物面（文本、視頻）；

2.空间直角坐标系（文本、視頻）；

3.单叶双曲面（文本、視頻）；

4.空间曲面的方程（文本、視頻）；

5.两向量的向量积（文本、視頻）；

6.线性方程组消元法的思想（文本、視頻）；

7.伯努利方程（文本、視頻）；

8.解的存在唯一性定理（文本、視頻）。

論文：

[1]郝妍,关洪岩.大学数学課程思政育人的研究与实践[J].教育论坛,2022,12:11-13.

[2]黃影.高等代數金課建設之思政案例的研究與實踐[J].新教育,2022,7:15.

[3]庞丹,唐丽等.工程伦理融入思政课教學改革初探[J].辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院学报,2022(3):96-98.

獲獎：

1.郝妍.获首届辽宁省普通高等學校教师教学大赛二等奖，2021年；

2.郝妍，孙欣，赵玉芳，姜杨.获2022年辽宁省一流本科課程（线上线下混合式一流課程）（《解析几何》），2023年；

3.黄影，孟宪吉，李巍.获2022年辽宁省一流本科課程（线上线下混合式一流課程）（《高等代数》），2023年；

4.孙欣，邵永运，李馨宇，郝妍.获2022年辽宁省一流本科課程（线上线下混合式一流課程）（《数学建模》），2023年；

5.孫欣等.獲遼甯省教學成果三等獎（《數學建模》），2022年。

課程： 

1.郝妍.获批沈陽師範大學“金课”建设和“課程思政示范課程”，2021年；

2.黄影.获批沈陽師範大學“金课”建设和“課程思政示范課程”，2021年；

3.孙欣.获批沈陽師範大學“金课”建设和“課程思政示范課程”，2021年；

4.郝妍.获沈陽師範大學线上教学优质課程，2022年。

其他：

1.郝妍等，获批沈陽師範大學第九批教育教學改革项目--課程思政与数学专业課程深度融合的研究与实践，2021.11）；

2.郝妍，獲批教育部高等教育司産學合作協同育人項目2項：線上線下混合式金課“解析幾何”建設和基于OBE理念的“數學建模”金課建設，2021.9)；

3.郝妍，获批辽宁省普通高等教育本科教學改革项目“跨校修读学分課程创新教学模式研究与实践”（《数学文化》2021.12）；

4.孟宪吉，获批辽宁省普通高等教育本科教學改革项目“《概率论与数理统计》跨校修读課程建设的实践探索”，2021.12）；

5.关洪岩，获批辽宁省普通高等教育本科教學改革项目“一流本科专业建设背景下地方性高师院校数学与应用数学专业分析类課程改革研究与实践”，2021.12）；

6.孙欣，获批辽宁省普通高等教育本科教學改革项目“构建智慧教学生态——数学建模培养创新人才探究与实践”，2022.8）；

7.黄影，获批辽宁省普通高等教育本科教學改革项目“跨校修读学分资源共享课与《高等代数》課程‘优势互补’的创新型教学模式的研究与实践”，2022.8)。

項目編號：CMC20210417

項目名稱

线性代数課程思政育人的教学设计研究

負責人

李小平

學校

湘南學院

項目成員

駱洪才、許豔麗、申華、黃巧

項目成果

案例：

1.《线性代数》課程导论（文本、視頻）；

2.《二阶行列式》（文本、視頻）；

3.《矩阵的乘法》（文本、視頻）；

4.《线性方程组解的判定》（文本、視頻）；

5.《特征值与特征向量》（文本、視頻）。

論文：

[1]陈麒先，黄政，李小平.基于“課程思政”的数学教学论課程育人体系构建，湖南省数学学会2021年年会论文暨第32届大学数学教学研讨会论文评选中获“优秀论文”二等奖。

獲獎：

1.吴霞，王晓萍，张家录，向红军，李小平.获湘南學院教学成果奖一等奖，2021年；

2.吳霞，王曉萍，張家錄，向紅軍，陳甜甜，陳福來，王金華，李小平，廖芳芳.獲湖南省教學成果獎三等獎，2022年（證書編號：HN-G-2022146）；

3.申华.获湘南學院信息化教学竞赛三等奖，2022年；

4.吴红英，李毅侠，刘贤江，李小平，孙娜教学团队.获湘南學院課程思政教学竞赛三等奖，2023年；

5.李小平.获湖南省线上线下混合式一流課程（《线性代数》），2021年。

課程：

1.超星平台. https://mooc1-1.chaoxing.com/course-ans/ps/207854740

其他：

1.2021年度課堂教學考核爲“優”.

項目編號：CMC20210418

項目名稱

“两平台”助力的高等数学課程思政教學改革研究

負責人

李蕊

學校

西安工業大學

項目成員

張麗麗、李曉紅、馬曉麗、伏文清、路暢、王豔紅

項目成果

案例：

1.函數的極值与最值（文本、視頻）；

2.定积分的概念（文本、視頻）；

3.无穷限的反常积分（文本、視頻）；

4.齐次方程（文本、視頻）；

5.梯度（文本、視頻）。

論文： 

[1]王艳红,李蕊.高等数学課程思政的设计与实践[J].现代商贸工業,2023.16: 225-228.

獲獎： 

1.李蕊，张丽丽，李晓红，伏文清，王艳红.获省级一流本科課程（《高等数学》），2021年；

2.李蕊.獲陝西第四屆本科高校課堂教學創新大賽二等獎，2022年；

3.路暢.獲陝西第四屆本科高校課堂教學創新大賽二等獎，2022年；

4.路畅.获西安工業大學教师教学竞赛一等奖（创新赛道），2022年；

5.王艳红.获西安工業大學教师教学竞赛一等奖（課程思政赛道），2022年；

6.王艳红.获陕西省大学数学課程思政教学案例特等奖，2021年；

7.马晓丽.获陕西省大学数学課程思政教学案例一等奖，2021年；

8.李蕊.获陕西省大学数学課程思政教学案例一等奖，2021年；

9.路畅.获陕西省大学数学課程教学创新示范交流活动一等奖，2021年；

10.伏文清.获陕西省大学数学課程教学创新示范交流活动二等奖，2021年。

其他： 

1.《高等数学》課程思政电子教案（1套）；

2.理科創新思維實訓課題手冊（1份）；

3.研究報告及調查問卷分析報告（4份）；

4.思政素材庫（30個）。